Directori de şcoli supraevaluaţi 

Directori de şcoli supraevaluaţi

În anumite unităţi de învăţământ, din dorinţa de a-şi menţine cât mai mult timp funcţia, anumiţi directori şi-au supraevaluat activitatea, dându-şi punctaje mai mari decât meritau. „Anumiţi directori şi-au supraevaluat activitatea desfăşurată în unităţile şcolare. Nu s-au făcut greşeli majore, doar că în anumite cazuri şi-au acordat punctaje mai mari decât meritau. Punctajul a fost acordat nerealist.

În momentul în care discutăm despre relaţia pe care o au cu comunitatea, poate nu întotdeauna relaţia este extraordinar de bună. Şi-au dat poate 3 puncte, dar noi le-am acordat 2 sau 2,5 puncte. Cam la toţi directorii s-a umblat la punctaj. Toată lumea se vede pe el mai bun poate decât celalalt. Calificativele respective nu au scopul de a-l penaliza pe director, ci de a-şi îmbunătăţi activitatea la şcoală”, a precizat Gabriela Ene, inspectorul şcolar general de la Vâlcea.